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应该重新认识和评价杜威的教育思想

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摘要

杜威的实用主义教育理论是本世纪最具影响的教育理论之一;这个理论在五十年代的中国曾经受到了彻底的批判;但是,本文以为:应该重新认识和评价杜威的教育理论,吸取其精华;并讨论它与物理教学的某些联系。

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来源
《丽水学院学报》 |1989年第s1期|P.93-96|共4页
作者
朱海平;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育思想; 实用主义教育; 教育理论; 五十年代; 教育即生活; 学校即社会; 教育实践; 生活教育; 从做中学; 积累知识;

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