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翁忠强;
松阳县谢村初级中学;
提高教育质量; 课堂教学质量; 学校内部管理; 学校管理工作; 学校工作; 中小学教师; 教师群体; 年度考核; 学校教育; 管理周期;
机译:通过加强社区参与来提高教育质量:印度尼西亚的一项随机实地实验的结果
机译:战略管理是提高教育质量的关键
机译:专业能力作为提高工程教育质量的关键因素
机译:在州政府内部管理信息系统项目:成功实施的关键因素。
机译:加强全民健康:开发护理和助产士教育质量改进工具包
机译:学习的组织理论作为提高教育质量的因素:在大都会地区大都会教育质量,圣地亚哥德智利/学习组织提高了改善的关键因素的描述相关 - 卓越的研究教育质量:智利大都市地区圣地亚哥卓越卓越学校的描述关系研究
机译:改造:加强国土安全部内部管理和合作能力的途径。
机译:使用时间互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:使用定时互动演示幻灯片提高教育质量的电子绩效管理系统
机译:基于环境援助变化的背景支持,标签准备和提高教育质量
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