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杨松涛;
亳州学院音乐系;
劳动教育; 高校; 人才培养;
机译:促进五旬节竞争促进优秀音乐专业人才培养的实践研究
机译:高校音乐专业,非音乐专业和游行乐队参加者的时间使用情况:
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:音乐理论教学法:对影响北美音乐学院本科音系音乐理论教学中当前实践的思想和方法假设的检验,以及(可能)转向批判性探究,负责任的伦理学和希望的教学法。
机译:探索专业听众的音乐品味:音乐学专业的学生发现杂味的倾向
机译:高校商务英语专业人才培养融入传统文化教育探究
机译:计算机化循环系统对大型高校图书馆绩效的影响研究。第二部分:音乐学院图书馆
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