河南省省级体育传统项目学校现状与发展对策

胡玉玺

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采用调查、数理统计与访谈等方法,对河南省省级体育传统项目学校现状进行调研后的结论是:学校领导对体育工作的重视程度不够;部分省级体育传统项目学校名存实亡;项目分布不合理;人才培养输送渠道阻塞;体教结合与管理不足;评价体系与标准没有发挥作用;体育教师的待遇及业务能力需要提高等。对策:从思想和管理上入手,制订其发展目标,建立可持续发展的培养体系,拓宽经费来源渠道,严格奖惩制度等。

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来源
《管理学刊》 |2007年第4期|118-119|共3页
作者
胡玉玺;
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作者单位

郑州大学体育学院;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
省级体育传统项目; 学校; 现状; 对策;

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