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高级中学英语泛读教学思考

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摘要

泛读在英语教学中占有相当重要的地位。高级中学英语课程标准将培养学生的泛读能力作为主要的教学目标之一。作者就高级中学英语泛读教学中的目标要求、泛读实践、有效途径等问题做出相关探讨。

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来源
《管理学刊》 |2005年第4期|65-67|共3页
作者
苗积兴;
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作者单位

新乡市教育学院外语系;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
英语泛读; 目标要求; 策略; 实践;

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