基于整体把握的运算主线下的'分数指数幂'教学

李大永; 章红

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基于整体把握的运算主线下的'分数指数幂'教学

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基于整体把握的运算主线下的数学教学,就是把数与运算放在数学学科知识的整体系统中来看,以数与运算的发展所蕴含的数学基本思想方法为主线,依托中学数学中数与运算的相关内容,依据学生的认知特点和课标学习要求来组织设计教学,旨在向学生渗透重要且基本的数学思想方法,使学生认识数学学科知识发展的规律与特点,促进学生树立正确的数学观念.

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来源
《数学教育学报》 |2016年第1期|61-66|共6页
作者
李大永; 章红;
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作者单位

海淀教师进修学校,北京 100195;

首都师范大学附属中学,北京 100048;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
整体; 知识系统; 运算; 基本思想;

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