职前数学教师如何应对学生的概率错误

黄兴丰; 马云鹏

首页> 中文期刊> 《数学教育学报》 >职前数学教师如何应对学生的概率错误

职前数学教师如何应对学生的概率错误

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

概率是中国中小学课程的重要组成部分.学生对概率的学习往往存在诸多困难,这也使得教师面临许多挑战.教师要学会诊断和利用学生在不同情境中出现的错误,帮助学生更好地认识和理解概率.通过设计一个有关概率的情境问题,对48名职前数学教师的数学教学知识进行了测试,结果表明:(1)尽管职前教师都能求出情境中的概率,但是仅有少数能真正解释学生的错误;(2)职前教师对学生错误的解释,会直接影响他们教学设计的水平.

著录项

来源
《数学教育学报》 |2015年第3期|28-34|共7页
作者
黄兴丰; 马云鹏;
展开▼
作者单位

常熟理工学院数学与统计学院,江苏常熟215500;

东北师范大学教育学部,吉林长春130024;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
职前教师; 数学教学知识; 概率;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让＂错误＂成为数学课堂的重要资源--新课改理念下，中学数学教师关于＂学生错误＂研究的实践与思考 [J] . 区慧英 . 新课程学习：上 . 2012,第009期
2. 学生合作问题解决过程中的教师注意——基于15位职前数学教师的眼动研究 [J] . 李让美 ,郭衎 ,曹一鸣 . 数学教育学报 . 2021,第002期
3. 职前数学教师对"教会学生学习"认识的现状调查分析 [J] . 刘晓玫 ,黄翠荣 ,张晴爽 . 当代教育理论与实践 . 2021,第005期
4. 数学教师KCS与学生认知的一致性研究——以"概率"内容为例 [J] . 何声清 . 数学教育学报 . 2019,第001期
5. 小学数学教师应对学生退位减法计算错误的研究 [J] . 孙诚诚 ,曹荣荣 . 数学学习与研究：教研版 . 2018,第022期
6. 理解"错误"——从自然认知结构维度例谈学生数学错误 [C] . 易博 . 第四届基础教育改革与发展论坛 . 2014
7. 职前数学教师对概率概念的理解、错误类型及成因分析 [A] . 杨小玉 . 2010

职前数学教师如何应对学生的概率错误

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅