首页> 中文期刊> 《数学教育学报》 >试论高等师范院校数学研究式教学

试论高等师范院校数学研究式教学

         

摘要

探索出一条有中国特色的教育改革之路是我们数学教育工作者义不容辞的责任.在高等师范院校开展数学研究式教学是一项十分有意义的探索.高等师范院校数学研究式教学有4种境界,即模仿;利用成法解决几个新问题;创造方法;开辟方向.它是对传统教学模式的反思,是提高教学质量和教学水平的重要手段.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号