关于计算机辅助中学数学教学的问题及其解决

许兴业; 胡展航

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随着信息技术的发展,广大中学数学教师越来越重视应用计算机辅助教学.当前,中学数学学科开展计算机辅助教学在课件制作、运用方面存在以下不足:重视演示内容,忽视师生之间的交流;贪求多媒体的形式多样,不顾及教学效果;重视演示现象,忽视揭示过程;重视教师的教,忽视学生的学.开展计算机辅助教学应使教学实践成为理论指导下的实践;要把数学实验引入数学教学.

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来源
《数学教育学报》 |2003年第4期|55-58|共4页
作者
许兴业; 胡展航;
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作者单位

广东教育学院,数学系,广东,广州,510303;

广东潮阳第一中学,广东,潮阳,515100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
计算机技术; 中学数学教学; 思考; 困惑;

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