数学推理研究三十年载文分析--以《数学教育学报》《数学通报》载文为例

濮安山; 刘兰茵

首页> 中文期刊> 《数学教育学报》 >数学推理研究三十年载文分析--以《数学教育学报》《数学通报》载文为例

数学推理研究三十年载文分析--以《数学教育学报》《数学通报》载文为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

为了更好地开展数学教育领域数学推理相关理论研究与实践探索,有必要分析近30年《数学教育学报》和《数学通报》两个期刊中数学推理研究的文章,主要分析期刊发文量、载文被引、载文主题、研究内容、研究方法、研究对象和作者来源.得到以下结论:近30年来,数学推理研究的期刊发文量整体呈上升趋势;两个期刊中关于数学推理研究的论文质量水平比较高,对于该领域的研究深度有待进一步提升;合情推理、几何推理和数学核心素养为数学推理研究的重点和热点,对数与代数、概率与统计、数学活动等内容研究不足;关于数学推理的相关概念及其关系没有统一的界定;研究方法逐步呈现多元化,混合研究逐步成为该领域研究方法的新特点和趋势;研究对象主要为初、高中学生,对学前、小学生、大学生、教师等关注不够;作者主要来自高等院校,一线教师较少,高校研究者与一线教师之间的合作性不强.

著录项

来源
《数学教育学报》 |2022年第4期|91-97|共7页
作者
濮安山; 刘兰茵;
展开▼
作者单位

扬州大学数学科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育科学研究;
关键词
数学推理; 载文; 合情推理; 演绎推理; 逻辑推理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中国数学教育研究现状分析——基于《数学教育学报》载文研究 [J] . 俞宏毓 . 数学教育学报 . 2015,第004期
2. 中国数学教育研究的新世纪图景——基于《数学教育学报》(2000-2016年)载文分析 [J] . 章全武 . 数学教育学报 . 2018,第004期
3. 中国台湾地区数学教育研究十二年——基于《台湾数学教师》和《台湾数学教育期刊》的载文分析 [J] . 岳增成 ,汪晓勤 . 数学教育学报 . 2018,第004期
4. 对《数学教育学报》下载频次较高的论文评析——以2010年后的载文为例 [J] . 万家练 . 数学教育学报 . 2016,第002期
5. 《数学教育学报》信息技术类论文载文分析与启示 [J] . 顾晓峰 . 中学数学月刊 . 2015,第007期
6. 高校学报办刊机制对学报影响的载文分析 [C] . 张建刚 ,李凤学 . 第五届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会 . 2007
7. 中学数学教育研究方法使用现状研究——基于2015-2019年CNKI核心期刊载文分析 [A] . 岳雪 . 2021

数学推理研究三十年载文分析--以《数学教育学报》《数学通报》载文为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅