中国HPM研究内容与方法

余庆纯; 汪晓勤

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数学史与数学教育(HPM)是一个方兴未艾的国际学术研究领域,受到中国数学史界、数学教育界的普遍关注.中国HPM研究内容主要有HPM理论研究、教育取向的数学史研究、历史相似性的实证研究、数学史融入数学教材研究、数学史融入教学研究、HPM与教师专业发展、HPM与ICT研究等7个主题.研究方法主要包括历史研究、行动研究、调查研究、个案研究、实验研究等.新时代HPM专业学习共同体需要深挖数学文化,彰显数理人文;夯实理论基础,加强实证研究;扎根中国特色,增进国际交流.

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来源
《数学教育学报》 |2022年第4期|49-55|共7页
作者
余庆纯; 汪晓勤;
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作者单位

华东师范大学数学科学学院;

华东师范大学教师教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育学史、教育思想史;
关键词
HPM; 研究内容; HPM理论; 研究方法; 实证研究; 中国特色;

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