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充分发挥指导教师在基础医学院大学生创新训练中的作用

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创新训练项目是大学生创新实践项目的基础。在实施过程中离不开指导教师的教导、监督和管理。基础医学院校以学生为主体、教师为主导的方式，开展大学生创新训练项目。指导教师在学生实施项目申请、实验设计以及实施阶段采取不同方法，推进了学生综合科研能力和高校本科教育质量的提升。

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来源
《医学理论与实践》 |2016年第7期|968-969|共2页
作者
周业波;
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作者单位

南京医科大学基础医学院生理学系;

江苏省南京市 210029;

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正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
大学生; 指导教师; 基础医学院; 创新训练;

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