高师院校文科应用人才培养模式探索与实践

资建民; 朱学召; 陈群

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"质量工程"建设在当前高等学校教育发展中具有重要的战略意义,要搞这个建设就必须首先确立自己的办学特色,而办学特色不仅仅是一所高校在教育教学实践过程中逐步形成的独特风貌和教育风格,更是教育教学创新、实践、沉淀、提炼的过程.作为地处西部的普通高师院校的中文专业建设,我们经过多年的探索与实践.已形成独具办学特色的"多纬度资源整合的文科创新型应用人才培养模式".

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来源
《绵阳师范学院学报》 |2008年第10期|132-136|共5页
作者
资建民; 朱学召; 陈群;
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作者单位

绵阳师范学院文学与对外汉语学院,四川绵阳,621000;

绵阳师范学院文学与对外汉语学院,四川绵阳,621000;

绵阳师范学院文学与对外汉语学院,四川绵阳,621000;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
专业建设; 应用人才; 培养模式; 探索与实践;

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