队列动作技能教学的基本规律

严建宇; 李现宇; 刘应

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队列动作技能教学的基本规律

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队列训练既是军人规范化行为训练,也是身体素质与动作技能训练.动作的协调性、规范性、准确性既是判断动作技能水平的标准和依据,也是开展教学训练的基础和前提.正确处理好动作协调性、规范性和准确性三者之间的关系,可以帮助教学双方掌握动作技能形成的基本规律,准确判断和把握动作技能教学与训练的进程,提高队列动作技能的教学质量和训练效益.

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来源
《军事体育进修学院学报》 |2016年第2期|49-52|共4页
作者
严建宇; 李现宇; 刘应;
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作者单位

陆军军官学院军事共同教研室,安徽合肥230031;

陆军军官学院军事共同教研室,安徽合肥230031;

陆军军官学院军事共同教研室,安徽合肥230031;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
关键词
队列教学; 动作技能; 基本规律;

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