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后奥运时代中国奥林匹克教育

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摘要

北京奥运会后,在环境发生了巨大变化的情况下,中国的奥林匹克教育应如何进行呢?采用文献资料法、逻辑分析法,对此问题进行探讨,研究结论是:中国奥林匹克教育可通过丰富内容、调整形式、完善机制,从而推动奥林匹克教育的进一步发展.

著录项

来源
《军事体育进修学院学报》 |2009年第4期|7-9|共3页
作者
罗仙柱;
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作者单位

苏州大学,体育学院,江苏,苏州,215021;

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正文语种 chi
中图分类奥林匹克运动史;
关键词
奥林匹克教育; 丰富; 调整; 完善;

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