生理实验教学环节的初步探讨

南瑛; 肖赞英; 王跃民; 肖丹秦; 朱娟霞

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生理实验教学环节的初步探讨

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生理学既是一门研究生物机体功能的理论性科学．又是一门实验性科学。科学实验创立和发展了生理学理论．是研究生理学的基本方法。成为生理教学的重要组成部分。因此，生理实验课作为学习生理学的重要辅助手段，是学好生理学理论知识的一把钥匙，必须同时重视生理理论课和实验课的学习．两者相辅相成。为了适应21世纪生理科学的发展及我国高等医学教育改革的需要．我们必须转变旧教学思想观念．明确生理学实验课目的不仅是验证和探讨某些生理规律，

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来源
《现代医药卫生》 |2008年第16期|2530-2532|共3页
作者
南瑛; 肖赞英; 王跃民; 肖丹秦; 朱娟霞;
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作者单位

西安医学院生理学教研室,陕西,西安,710021;

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正文语种 chi
中图分类保健组织与事业（卫生事业管理）;
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