程红艳,许桂林:精神教育唤醒人的心智向伟大事物敞开

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程红艳,许桂林在《教育研究与实验》2021年第5期《向伟大事物敞开的精神教育》一文指出,精神是个人对于自我、自然世界、物质世界的超越意识,并通过与更大世界建立联系而获得的整全感,这种整全感趋向对于生命终极意义的寻求。精神不仅具有观念性和现实的概念本性,而且具有三个基本规定:单一物与普遍物的统一、思维与意志的统一、伦理与道德的统一。

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来源
《中小学德育》 |2022年第1期|78-78|共1页
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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
超越意识; 教育研究与实验; 伟大事物; 观念性; 伦理与道德; 整全; 桂林; 敞开;

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