应用型高校中文专业产学研一体化r实践教学体系构建研究

蒋继华; 吴加才

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产学研结合的人才培养模式对地方应用型高校提高教育质量,培养具有全面素质的人才具有重要意义.中文专业的学生在实践技能培养方面存在诸多问题,如重专业需求,轻职业需要;强理论研究,弱实践应用以及教学手段和方法陈旧等.产学研结合有助于解决中文专业人才培养存在的问题.从产学研结合的人才培养规格和标准与中文专业学生实践能力的培养出发,需优化人才培养方案,构建产学研结合的实践课程体系;以"请进来""走出去"的方式与企业开展深度合作,提高实践教学的成效;建立多元化的实习模式,训练学生的实践操作能力.

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来源
《牡丹江教育学院学报》 |2017年第12期|51-53|共3页
作者
蒋继华; 吴加才;
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作者单位

盐城工学院人文社会科学学院,江苏盐城 224051;

盐城工学院人文社会科学学院,江苏盐城 224051;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
中文专业; 产学研结合; 实践教学;

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