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刘冰洁;
中国石油大学;
北京 102249;
互联网; 社会主义核心价值观; 途径探究;
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:大思政视域下的高校心理危机干预体系构建
机译:“三全育人”视域下高校辅导员加强学生风险管理的措施研究
机译:准确掌握互联网时代高校社会主义核心价值观的主要特征
机译:国家支持的教育工作者互联网课件对农村教育者的互联网知识和互联网关注的影响。
机译:互联网上的新生儿筛查教育:北美新生儿筛查计划网站的内容分析
机译:中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的途径探究
机译:高等教育的第一代学生:高校成绩单的看法。高等教育描述性分析报告
机译:根据互联网教育的奖励结果,允许移动电话传输的儿童专有的移动电话服务的系统和方法,能够提供与儿童互联网教育互连的移动电话服务
机译:提供数学问题汇编的互联网教育系统及其互联网教育方法
机译:S.E.N.I.T / S.E.A.新生儿,婴儿和幼儿的睡眠教育/青少年和成人的睡眠教育
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