中小学教师师德师风规范谈

田敏

首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >中小学教师师德师风规范谈

中小学教师师德师风规范谈

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

“师者，所以传道授业解惑也。”这把教师的职业功能定位在传播道理、传授学业，解答疑难上。“学高为师，身正为范”是对教师的基本要求。中小学老师在传授知识的同时，还肩负着引导学生形成良好人格和正确的人生观、价值观的重要角色。教师除了教会学生学习，更重要的是教会学生做人，做一个具有远大理想、品德高尚的人。但是，在教育行业里，仍然有很多中小学教师失范的案例报道。本文将列举出最具代表性的几种问题进行分析，并提出整改策略。

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2014年第10期|76-76,84|共2页
作者
田敏;
展开▼
作者单位

阿坝师范高等专科学校;

四川汶川 623002;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
中小学教师; 师德; 师风; 失范; 策略; 研究;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 深入学习贯彻全教会精神建设人民满意的中小学教师队伍——在全省中小学教师师德论坛暨师德师风建设工作会议上的书面讲话摘要 [J] . 张永洲 . 黑龙江教育：理论与实践 . 2010,第9期
2. 学师德铸师魂——谈对《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的认识 [J] . 赵建军 ,孙玫 ,王海英 . 师资建设 . 2009,第001期
3. 谈班主任的责任意识——学习《中小学教师职业道德规范》有感 [J] . 莫伟军 ,黄雪勤 . 卫生职业教育 . 2009,第021期
4. 我们需要景仰“道德”——谈《中小学教师职业道德规范（征求意见稿）》出台 [J] . 史峰 . 思想理论教育 . 2008,第018期
5. 论徐特立的师德修养——兼谈学习《中小学教师职业道德规范》的体会 [J] . 吴瑞高 . 特立学刊 . 1995,第002期
6. 规范性文件规范路径研究——兼谈规范性文件监督执行力的建立 [C] . 王思健 . 江苏省行政与经济法研究会2010年年会 . 2010
7. 美国中小学教师专业发展评价初探——兼谈对我国中小学教师专业发展评价的启示 [A] . 杨波 . 2006

中小学教师师德师风规范谈

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅