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论审美接受对接受主体的意义

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阅读使文学客体得以存在并持久,使读者的思想得以被认同,而接受者也藉此将理性的思考与感性的升华相统一,并进而结束理性社会对人类自身的异化,用美来完善人类,解放人类.

著录项

来源
《牡丹江教育学院学报》 |2009年第1期|32,140|共2页
作者
万茂英; 关玉红;
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作者单位

廊坊市管道局中学,河北,廊坊,065000;

廊坊广播电视大学,河北,廊坊,065000;

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正文语种 chi
中图分类小说;
关键词
审美阅读; 审美接受; 接受主体; 审美价值;

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