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试论当前美术课堂教学形式误区

         

摘要

课程改革实践中,美术教育工作者都在努力寻求和探索实现新课程发展目标的手段和方法.很多美术教师为了迎合新课程的理念,不管是不是适用于自己的授课内容,都一味地照搬,模仿表面的教学形式.这既阻碍了新课程的实施,又歪曲了新课程的理念,应引起我们注意并及时纠正.

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