首页> 中文期刊> 《牡丹江教育学院学报》 >产出导向法对大学英语教师生态位的影响

产出导向法对大学英语教师生态位的影响

         

摘要

文秋芳教授经过十余年的研究提出了POA理论,该理论旨在改变传统的大学英语费时低效的课堂,倡导发挥学生的潜能,培养学生的语言综合应用能力并鼓励教师为学生的语言产出起支架作用.在该理论的指导下大学英语教师的生态位也发生了扩充,针对这些变化提出应对的优化策略能够提升教师教学能力并发挥积极的作用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号