新课程背景下师范生教学基本技能的培养

高冬东

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新课程背景之下对课程评价、内容、结构和目标等方面都做出了重大调整,一系列崭新教学理念也进一步提出,因而对师范生教学技能也提出了更新的要求。我国的师范教育意义重大,它承担着培养师范生的重任,从一定程度上说,新课改对广大师范教育提出的挑战也是前所未有的,能否培养出与新课程相适应的师范生也将会影响到新课程的实施。

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来源
《豫章师范学院学报》 |2013年第6期|62|共2页
作者
高冬东;
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作者单位

广西钦州学院美术创意学院;

广西钦州535000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类师范教育;
关键词
新课程; 师范生; 教学基本技能;

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