基于研究性教学的互联网+“纳米材料与技术”创新课堂建设与实践

万里鹰; 罗军明

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基于研究性教学的互联网+“纳米材料与技术”创新课堂建设与实践

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"纳米材料与技术"课程是材料学专业的一门重要课程,依据"教学与科研相统一"的原则,从课程的教学现状出发,在教学内容、教学方法、考核手段等方面进行教学改革与实践。教学内容与时俱进,构建"纳米材料与技术"的学习网站;研究性教学方法将科研融入教学,培养学生创造性思维;增加PPT答辩考核,全面评价学生的能力。实践检验了:创新课堂建设,提升大学生学习的主动性和解决问题的能力,对创新型人才培养有积极作用。

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来源
《南昌航空大学学报：自然科学版》 |2018年第4期|105-110|共6页
作者
万里鹰; 罗军明;
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作者单位

南昌航空大学材料科学与工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
研究性教学; 互联网+; 创新课堂; 实践; 人才培养;

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