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多元文化教育视野下的音乐教育

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摘要

本文根据当今多元文化教育学来阐释多元文化音乐教育观念及其课程与教学。首先,多元文化教育是与同化主义教育相对的概念,各自都有其哲学基础;其二,多元文化教育与多元文化音乐教育都是当今全球化时代教育发展的总体趋势;其三,多元文化教育为多元文化音乐教育的课程及教学提供了教育学的基础。

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来源
《南京艺术学院学报：音乐与表演版》 |2011年第3期|84-94|共11页
作者
管建华;
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作者单位

南京艺术学院音乐学研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐与其他科学的关系;
关键词
同化与多元; 现代性; 后现代性; 音乐人类学; 重新定位;

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