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产业化困境中的两难抉择和科学思维——高等音乐教育及专业院团体制改革的理论探究

         

摘要

“产业化”口号给中国高等音乐教育及专业音乐院团的体制改革带来困境。这一时髦口号背后的理论思维却是陈旧而片面的。本文在回顾上述两个领域“产业化”历程及其混乱表现的基础上,对产生种种弊端的理论思维进行学理分析,认为当前的教育和文艺体制改革必须提倡科学思维,才能实现科学决策,进而提出了市场经济条件下“音乐观念二次更新”的任务。

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