以'意境'统摄民族音乐教学

朱蕾

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以'意境'统摄民族音乐教学

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作为中国古典美学的重要范畴,意境原指文学创作中的艺术境界。作为主观感情和客观景物交融而成的意蕴或形象,由于具有描述如画,启发想象等特点,意境又超越了文学领域而向其它艺术样式拓展。民族音乐中的意境以虚涵实、实中见虚,是心物、主客、内涵和形式的完美统一。因此,在教学中,惟有以创作背景诠释意境、以诗化的语言感悟意境、以现代化教学手段再现意境,才能使学生领悟到民族音乐的无穷之味和不尽之意。

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来源
《南京艺术学院学报：音乐与表演版》 |2005年第3期|80-82|共3页
作者
朱蕾;
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作者单位

南京戏剧学校;

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正文语种 chi
中图分类民族音乐研究;
关键词
意境; 民族音乐; 教学;

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