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案例教学法在管理学教学中的运用

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案例教学法始创于美国哈佛大学工商学院 ,是一种侧重于理论联系实际 ,着重培养学生分析问题和解决问题能力、创新能力的教学法 ,其主要特点为目的明确、实践性强、综合性强 ,能充分调动学生和教师的积极性、主动性。

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来源
《人口与社会》 |2001年第4期|44-46|共3页
作者
茅中飞;
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作者单位

南京人口管理干部学院工商管理系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
哈佛商学院; 管理学; 教学方法; 案例教学法; 应用; 创新能力; 教师; 学生;

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