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模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究

         

摘要

商务谈判课程是高职院校商科类专业的核心专业课程,其实践性强,涵盖多门学科内容,教师教学难度大。以谈判工作过程为主线,将基于同一背景材料的模拟谈判活动贯穿于整个商务谈判课程教学中,并将其纳入课程考核,有助于培养与提升学生的谈判技能和综合素质,激发学生学习的积极性,提升课程教学效果。

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