首页> 中文期刊> 《南通大学学报（社会科学版）》 >声乐教学互动中的辩证关系

声乐教学互动中的辩证关系

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

声乐教学是一项复杂的系统工作,它要求从事声乐教学的教师,具备应有的知识和经验,同时还要能够摒弃主观武断,运用辩证的思维方式,正确地处理好歌唱发音与说话发音、歌唱训练中的紧张与松驰、歌唱呼吸中的控制与流动之间的辩证关系,寻求声乐训练的最佳效果.

著录项

来源
《南通大学学报（社会科学版）》 |2004年第3期|120-122|共3页
作者
王远;
展开▼
作者单位

南通师范学院,音乐系,江苏,南通,226007;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类声乐理论;
关键词
声乐教学; 辩证关系; 效果;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 论声乐演唱中声与情的辩证关系 [J] . 林延庆 . 黄河之声 . 2020,第007期
2. 基础声乐训练中"腔圆"与"字正"的辩证关系 [J] . 纳少军 . 北方音乐 . 2019,第007期
3. 声乐演唱中对立统一的辩证关系研究 [J] . 唐佳琪 ,王萍 . 北方音乐 . 2018,第003期
4. 浅谈声乐中“呼”与“吸”的辩证关系 [J] . 姚征 . 黄河之声 . 2018,第009期
5. 论声乐演唱中积极与放松的辩证关系 [J] . 李亚东 . 戏剧之家 . 2017,第010期
6. 论高师声乐教学体系中声乐集体课的课程建设 [C] . 肖海珠 . 第二届全国音乐教师教育学术研讨会 . 2007
7. 声乐演唱中辩证关系的运用研究 [A] . 王虹雅 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号