品格教育:向右摆动的'钟摆'?--美国品格教育发展与面临问题的探究

丁锦宏

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品格教育:向右摆动的'钟摆'?--美国品格教育发展与面临问题的探究

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如果把美国20世纪50年代个人主义兴起,品格教育成为"一抹斜阳",视为道德教育的钟摆开始向左摆动的话,那么,20世纪70年代,以相对主义和浪漫自然主义为指导的"价值澄清"、"认知发展"等,则是道德教育钟摆回到了"顶点".而新保守主义思潮浸润下20世纪90年代品格教育运动的风起云涌,表明美国道德教育的钟摆开始向右摆动.现代社会越来越彰显出曼德斯所揭示的"去道德化的教育"现象.美国道德教育钟摆的摆动轨迹,无疑是一面镜子,对我国新一轮课程改革中的道德教育"钟摆"的摆动,具有借鉴意义.

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来源
《南通大学学报（社会科学版）》 |2003年第1期|115-121|共7页
作者
丁锦宏;
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作者单位

南通师范学院,教育系,江苏,南通,226007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
品格教育; 价值教育; 道德教育; 美国;

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