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蒋冰海;
审美教育; 三题; 必然走向; 闭性; 审美活动; 美的人格; 原始意识; 人的心灵; 审美能力; 好的生活;
机译:设计作为审美教育:关于学习环境的政治与美学
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机译:大学教育缺乏审美教育的原因分析及审美教育未来的探索
机译:哲学自然主义对美国审美教育的历史影响:贝内特·赖默的音乐教育哲学作为审美教育
机译:当代艺术与关键审美教育学的教育转临:重新思考审美教育理论
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