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浅论课堂教学的流畅美

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浅论课堂教学的流畅美李国忠课堂教学是一门艺术．这是众所周知的。近年来．随着教学实践和理论研究的进一步深入．一门新兴的学科—─课堂美学也建立起来了。课堂美学研究的对象是什么？它包括“教育者和被教育者对课堂教学过程的审美关系的产生和发展的机制及规律”，“...

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来源
《南通大学学报（社会科学版）》 |1995年第1期|P.44-46|共3页
作者
李国忠;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
课堂教学; 木兰诗; 教学过程; 语言气势; 教学内容; 教师的情感; 共产主义风格; 课堂美; 食物从何处来; 艺术美;

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