项目驱动下的普通高校体育教育创新性改革——以南阳理工学院为例

隋晓航

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项目驱动下的普通高校体育教育创新性改革——以南阳理工学院为例

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与我国普通高校体育现行采用的职能管理模式相比,项目管理模式具有便于横向沟通与合作、以需求为导向精准解决问题及有利于创新的显著特点.南阳理工学院在新一轮的学校体育教育创新性改革中,建立了职能管理模式与项目管理模式相结合的弱矩阵的二元组织管理模式,瞄准高校体育教育改革中的重点和难点问题,以项目驱动的方式,实施体育课程设置创新性再调整以及体育课程教学内容与专业人才培养特点相结合、社团体育活动与素质教育要求相适应、体育教育与素质教育全程化结合、体育教育师资培养与教师发展校本项目相结合等方面的创新性改革.

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来源
《南阳理工学院学报》 |2017年第3期|56-59|共4页
作者
隋晓航;
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作者单位

南阳理工学院体育教学部河南南阳 473000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
普通高校体育教育; 改革与创新; 项目驱动; 南阳理工学院;

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