河南省来华留学生教育现状、问题与对策研究

逯忆

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由于地缘、经济社会发展水平以及高等教育禀赋等因素,河南省来华留学生教育水平总体偏低,亟待提升层次.回顾历史,梳理2000年至2018年院校,学历层次、专业、洲别、国别分布等统计数据,存在招收留学生高校偏少,院校和地区分布不均衡;学历留学生数量少;高层次偏少,短期生和普通进修生比例偏高;洲别和国别分布不均衡等问题.建议采取"政府主导,高校主体,各方主动"的发展策略,加快发展河南来华留学生教育服务贸易.

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来源
《南阳理工学院学报》 |2020年第3期|66-71|共6页
作者
逯忆;
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作者单位

南阳理工学院河南南阳 473004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类留学教育、互派教授;对外贸易计划与管理;
关键词
教育服务贸易; 高等教育; 河南省; 来华留学生; 策略;

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