基础教育阶段英语教师的课堂结课艺术

机译：调查泰国英语教师的课堂管理策略在中学背景下

机译：通过翻转课堂的方法，预期的英语教师的数字故事体验

机译：印度尼西亚和马来西亚英语教师课堂互动的特点

机译：探索英语教师的课堂教学策略-以中国的英语教师为例

机译：了解日本大学英语教师作为合作领导者的经历：从事学习者在教学和课堂管理中

机译：教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写：在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践

机译：基于课堂观察的英语教师课堂提问有效性的研究

机译：评估和促进课堂公平的工具包：课堂公平（EIC）项目的制作

机译：通过正式的客观数据和主观评分来学习英语教师和讲师beyiseuhwa自动跟踪眼睛水平定制的学习程序

机译：户外课堂系统和早期学习豆荚

机译：涉及痴呆症患者的课堂游戏教学案件