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任珂;
南阳师范学院教育科学学院,河南南阳,473061;
教师专业发展; 教师评价; 生态位;
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机译:基于混合方法学生的社会医学课程设计新路线图,临床前课程的教师评价
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机译:自然生态位:将生态原理应用于进化计算。
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机译:高等教育教师评价:案例研究高等教育教师评价:案例研究高等教育教师评价:案例研究
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机译:基于Hooji代数原理的多值非逻辑两级连接方法,基于Hooji代数原理的多值非逻辑,偶数逻辑两级连接方法,基于Hooji代数的多值非逻辑两步连接方法代数,基于Hooji代数原理的多值偶数和非逻辑两阶段连接方法,基于Hooji代数原理的完全值电路的多值完全性和多值缓冲电路
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