高校英语专业精读课现状及对策分析

李晓娜

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精读课在高校英语专业的主干课程中,一向被认为是重中之重,因为它与其他单项技能课不同,注重培养学生对听、说、读、写、译等综合知识和技巧的学习和掌握.然而,精读课目前却成了枯燥乏味的代名词.针对精读课的现状,我们应当倡导运用多媒体辅助语言教学,实行任务型教学模式,从而引导学生克服浮躁畏难情绪,循序渐进地取得学习上的进步.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2006年第7期|117-118|共2页
作者
李晓娜;
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作者单位

南阳师范学院,外国语学院,河南,南阳,473061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
精读课; 多媒体; 教学模式; 引导;

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