新课程理念下高师地理教材教法课程教学改革

周旗; 吴邦藩

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中学地理新课程标准的颁布和实施,对中学地理教师提出了新的要求:掌握新的地理知识结构,具有一定的创新能力,具有较高的表达技巧、教学能力和较强的科研能力.地理教材教法课在教学内容上应加强中学地理课程标准的学习、课时计划的编写、教学方法的训练和中学地理课程评价方法的学习.教学形式上克服单纯教师讲授,加强学生教学实践训练.学习效果的评价方式主要有考察学生讲课的过程和卷面考核等两种形式.

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来源
《南阳师范学院学报》 |2005年第3期|102-105|共4页
作者
周旗; 吴邦藩;
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作者单位

南阳师范学院,地理系,河南,南阳,473061;

南阳师范学院,地理系,河南,南阳,473061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等师范院校;地理;
关键词
新课程; 地理教材教法; 教学改革;

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