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多元智能理论与高校体育教学

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摘要

在阐述多元智能理论实质的基础上,对我国高校传统的体育教学中存在的问题进行分析,构建出在多元智能理论指导下的我国高校体育教学的模式,指出应设置多元化的教学目标,灵活的教学方法,丰富教学内容,对学生进行发展性的综合评价,培养学生的多元智能.

著录项

来源
《南阳师范学院学报》 |2005年第3期|106-108|共3页
作者
郭戈;
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作者单位

南阳师范学院,体育系,河南,南阳,473061;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
多元智能理论; 高校; 体育教学;

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