首页> 中文期刊> 《南阳师范学院学报》 >传统史学理论的特征及其对外国教育史研究范式的影响

传统史学理论的特征及其对外国教育史研究范式的影响

         

摘要

从19世纪到20世纪初的100多年中,以兰克为代表的传统史学理论不仅主导着历史学的研究范式,而且支配着教育史学的研究方法.文章分析了传统史学理论的内涵,阐释了该理论对外教史研究范式的影响,提出了我国外国教育史研究范式革新的几点建议.

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