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关于不完全学分制下教材管理的思考

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摘要

在高等教育逐步走向大众化的今天,许多高校开始采用不完全学分制来培养学生的创新能力.不完全学分制的实施,对高校的教育教学管理提出了全新的要求,而教材管理作为教学管理的一个重要环节,其管理模式也应革新,根据不完全学分制的特点,从教材管理现状入手,对实行不完全学分制下的教材管理进行了一些有益的探索.

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来源
《内江师范学院学报》 |2005年第z1期|131-132|共2页
作者
邓玲; 吴开腾;
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作者单位

内江师范学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
学分制; 教学管理; 教材管理;

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