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探究教学中的内隐学习

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摘要

内隐学习是一种重要的学习方式,也是获取缄默知识的重要方式.探究教学能有效地激发内隐学习,有利于培养学生创造性思维和积极进取精神.在探究教学中,采用利于内隐学习的教学方法从而提高探究教学效果.

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来源
《内江师范学院学报》 |2011年第5期|118-120|共3页
作者
杨宇宁; 徐学福;
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作者单位

西南大学教育学院,重庆,北碚400715;

西南大学教育学院,重庆,北碚400715;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
探究教学; 内隐学习; 缄默知识;

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