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中学物理教学需要幽默

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中学物理的学习需要学生具有一定的抽象思维、逻辑思维和理论思维,因此,教学中需要幽默:活跃课堂气氛、激发学生兴趣;巩固知识记忆、激活创造思维;拉近师生距离、培养健康性格.教学幽默需要教师的教育机智与知识积累.

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来源
《内江师范学院学报》 |2010年第z1期|387-388|共2页
作者
杨秀英;
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作者单位

四川省乐至中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
中学; 物理教学; 幽默;

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