新课改背景下高中政治课堂教学的有效性

汪仁琼

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新课改背景下高中政治课堂教学的有效性

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提高课堂教学的有效性是新课程改革的目标.高中政治课堂教学有效性具体表现为"绿色"、"生态"和"集约化".与新课改教学大纲相比较,传统教学目标具有模糊性,教学中合作环节效率不够高,课堂结构松散,因此建议:教师要迅速更新教学理念,努力提升专业素质,傲到教学方式的多样化,在实现高中政治课堂教学高效的情况下,提高教学质量.

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来源
《内江师范学院学报》 |2010年第z2期|542-543|共2页
作者
汪仁琼;
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作者单位

四川省南部县第二中学;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
新课改; 高中政治; 课堂教学; 有效性;

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