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初中语文的朗读教学探析

         

摘要

中学语文越来越难教,这是我们初中语文老师的慨叹.现代社会节奏快,信息量大,狭小而枯燥的课堂无法激发学生的兴趣.叶圣陶老先生的教育理念是:"离开了听说的国文教育就像是插花."初中语文教学要提升学生的语文素养,就必须加强对学生听说能力的培养,而朗读教学则承担着这样的重任和职能.

著录项

  • 来源
    《内江师范学院学报》 |2009年第z1期|485-485|共1页
  • 作者

    李敏;

  • 作者单位

    内江市翔龙中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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