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新课标下高师《数学教育概论》教学方法探究

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摘要

初步探讨了高师<数学教育概论>教学方法改革的理论依据,分析了<数学教育概论>进行改革的必要性,提出了精讲、精读、多议、多思、多练的教学方法.

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来源
《内江师范学院学报》 |2006年第6期|89-91|共3页
作者
吴立宝; 吴开腾; 宋维芳;
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作者单位

内江师范学院,数学系,四川,内江,641112;

内江师范学院,数学系,四川,内江,641112;

内江师范学院,图书馆,四川,内江,641112;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;教学理论、教学法;
关键词
新课标; 数学教育概论; 教学方法;

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