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高校图书馆学习空间建设探析——以学习思维的养成为中心

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摘要

高校图书馆应充分发挥自己的作用,契合广大师生的学习需要,建立具有一定服务内容和方式的学习空间,引导师生的学习思维.其物理空间的构建应专业化、多样化,并充分利用现代高科技手段,为用户的学习提供舒适而私密的空间.

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来源
《内江师范学院学报》 |2020年第11期|129-132|共4页
作者
孔红霞;
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作者单位

内江师范学院图书馆四川内江 641100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆建筑、设备;
关键词
高校图书馆; 学习空间; 学习思维;

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