互联网时代开展思政教育的策略探析

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信息技术、互联网技术的不断发展,给社会带来了前所未有的机遇和挑战。而思政教育作为培养社会主义建设者和接班人这一根本任务的重要组成部分,也迎来了新的发展和挑战。《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》提出,“要深入开展思想政治教育,广泛开展中国特色社会主义教育,弘扬民族精神和时代精神,培育和践行社会主义核心价值观”。在此背景下,思政教育成为当前学校教育教学的一项重要任务。文章从传统与创新并行的视角出发,采用文献综述和案例分析的方法,分析当前思政教育面临的机遇和挑战,从不同角度探讨了互联网时代下开展思政教育的有效策略,并结合实际案例探讨这些策略的实际效果。通过研究,提出弘扬传统文化价值观、促进学生思政互动、跨学科融合以及创新综合评价等策略,并得出这些策略可以为互联网时代的思政教育提供新的思路和方向,有助于提高广大人民对于优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同和接受度,从而更好地培养出具有创新精神和实践能力的社会主义建设主力军。另外,文章主要以学校为研究对象,但忽略了其他机构和组织对于思政教育的作用。因此,研究结果在一定程度上具有局限性。同时,文章的研究方法主要是文献综述和案例分析,虽然能够全面深入地探究互联网时代思政教育的有效策略,但是缺乏大规模实证数据的支撑,因此研究结论的普适性有待进一步验证。

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来源
《新闻研究导刊》 |2023年第9期|166-168|共3页
作者
王佳佳;
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作者单位

山西传媒学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
互联网; 思政教育; 传统教育; 创新形式; 思路策略;

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